#24 rexxperts - HR TALK: Berufliche Krise erkennen und meistern

Thanks! Share it with your friends!

You disliked this video. Thanks for the feedback!



Added by miamigo
105 Views
Schwierige Zeiten – keine Frage. Viele Menschen erleben aktuell eine berufliche Krise: Von Unterforderung bis Burn Out ist da alles dabei. Mit Diplom-Psychologin Heidrun Schüler-Lubienetzki besprechen wir im rexxperts HR Podcast, ob eine Krise wirklich der richtige Zeitpunkt ist um alles infrage zustellen oder sogar radikale Maßnahmen wie einen Jobwechsel zu ergreifen.

???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ????
Alle Folgen auf: https://www.rexx-systems.com/rexxpert...​
Mehr Information zu HR Software: https://www.rexx-systems.com​

Die wichtigsten HR-Trends im Posteingang mit dem rexx systems Newsletter:
???? https://www.rexx-systems.com/news/new...​

Kanal abonnieren und keine Folge mehr verpassen:
???? https://www.youtube.com/user/rexxsystemscom?sub_confirmation=1
???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ????

???? Inhalt
0:00 Einleitung (mit Heidrun Schüler-Lubinetzki)
0:54 Burn-out und Bore-out coronabedingt: Viele Menschen fühlen sich unterfordert.
1:25 Berufliche Krise als Verlust des seelischen Gleichgewichtes und Veränderung der Arbeitsumgebung
3:55 Stress durch Unterforderung und durch Überforderung – Einfluss von Arbeitsmodellen
5:10 Kampf um gute Mitarbeiter und gutes Onboarding in der Corona-Zeiten
6:01 Mitarbeiterbindung ist ein Erfolgsfaktor für ein Unternehmen – so halten Führungskräfte die Mitarbeitende
7:15 Personalgespräche und Homeoffice
8:23 Berufliche Neuorientierung oder Arbeitsuche – Business Coaching ist eine gute Lösung
10:10 Mitarbeitergespräche und weitere alternative Maßnahmen
12:08 Tipps für Arbeitgeber*innen: Offene Kommunikation und Feedbackkultur einführen
13:19 Tipps für Arbeitnehmer*innen: Eigene berufliche Strategie erarbeiten und umsetzen
14:07 Aspekte von Homeoffice für Mitarbeitende und Führungskräfte
15:58 So erkennen und meistern Sie die berufliche Krise
Category
LOFOTEN
Commenting disabled.